Kształtowanie pojęć przyrodniczych u uczniów w szkole podstawowej

 

Cel szkolenia:

  • Zapoznanie z nowatorskimi metodami nauczania edukacji przyrodniczej i przyrody.
  • Zdobycie umiejętności prowadzenia lekcji matematyki w przedszkolu i nauce wczesnoszkolnej z wykorzystaniem metod zrozumiałego i interesującego przekazywania wiedzy przyrodniczej i kształtowania pojęć przyrodniczych.
  • Usystematyzowanie wiedzy i podniesienie kompetencji w zakresie planowania efektywnej terapii i programu wspierania dziecka z trudnościami w zrozumieniu treści przyrodniczych

Zagadnienia:

  • Kształcenie matematyczno-przyrodnicze na poziomie przedszkola i klas 1-3 szkoły podstawowej.
  • Formy, metody i cele kształcenia przyrodniczego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z wykorzystaniem nowatorskich metod nauczania.
  • Wspomaganie dziecka w nabywaniu kompetencji w zakresie edukacji przyrodniczej. Kształtowanie pojęć przyrodniczych- kręgi tematyczne.
  • Praktyczne przykłady scenariuszy zajęć w zakresie kształcenia pojęć przyrodniczych w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej.

Liczba godzin:

4 godziny