Kształtowanie wizerunku przedszkola/szkoły i współpraca ze środowiskiem lokalnym

 

Cel szkolenia:

• Nabycie umiejętności w identyfikowaniu potrzeb i szans rozwojowych szkoły możliwych do zaspokojenia we współpracy ze środowiskiem lokalnym.
• Określenie indywidualnego potencjału i mocnych stron przedszkola/placówki.
• Zdefiniowanie adresatów działań marketingowych.
• Wybór i klasyfikacja treści promujących przedszkole/szkołę.
• Ustalenie narzędzi, form i kanałów komunikacji.
• Utworzenie harmonogramu działań promocyjnych.

Zagadnienia:

• Rola dyrektora jako lidera społecznego, edukatora oraz informatora w kształtowaniu wizerunku przedszkola/szkoły.
• Rola grup społeczności przedszkolnej/szkolnej (dzieci/uczniów nauczycieli, rodziców) w kształtowaniu wizerunku placówki oraz organizowaniu współpracy ze środowiskiem lokalnym oraz w działaniach na rzecz środowiska.
• Planowanie współpracy ze środowiskiem lokalnym w oparciu o mapę zasobów placówki oraz lokalnego środowiska.
• Przykłady konkretnych działań przedszkola/szkoły na rzecz środowiska lokalnego.
• Elementy wizerunku szkoły oraz wybrane elementy promocyjne pomagające w jego budowaniu.
• Metody i formy promocji przedszkola/szkoły oraz budowania wizerunku placówki w środowisku lokalnym – praktyczne przykłady.

Liczba godzin:

4 godziny