Monitorowanie podstawy programowej w przedszkolu

 

Cel szkolenia:

  • Zapoznanie z przepisania prawa w zakresie monitorowania realizacji podstawy programowej.
  • Usystematyzowanie wiedzy dotyczącej obszarów i narzędzi monitorowania podstawy programowej w przedszkolu.
  • Określenie znaczenia monitorowania realizacji programowej w procesie podnoszenia jakości pracy przedszkola.

Zagadnienia:

  • Analiza rozporządzeń dotyczących monitorowania realizacji podstawy programowej.
  • Płaszczyzny monitorowania (jakościowa, ilościowa i organizacyjna).
  • Cele ogólne i podstawowe sposoby monitorowania realizacji podstawy programowej.
  • Zadania dyrektora i nauczycieli związane z realizacją podstawy programowej;
  • Analiza przykładowych narzędzi do monitorowania realizacji podstawy programowej.

Liczba godzin:

4 godziny