Praca metodą projektu w przedszkolu/ szkole podstawowej/ szkole ponadpodstawowej

Poznanie założeń metody projektu i specyfiki stosowania tej metody w przedszkolu i szkole
Zdobycie praktycznych umiejętności planowania pracy metodą projektu we własnej placówce edukacyjnej,.
Usystematyzowanie wiedzy i na temat sposobów monitorowania i dokumentowania przebiegu i efektów projektu badawczego

Główne założenia metody projektu.
Charakterystyka pracy metodą projektu – zalety i wady.
Fazy projektu oraz poszczególne działania nauczyciela i uczniów
Rola nauczyciela podczas realizacji projektu
Realizacja i sprawozdanie projektu (dokumentowanie działań w czasie trwania projektu).
Karta oceny projektu – przykład. Zasady konstruowania kryteriów oceny pracy podopiecznych.
Przygotowanie prezentacji efektów pracy dzieci/uczniów.
Rola projektów interdyscyplinarnych w podnoszeniu jakości pracy przedszkola/szkoły i doskonaleniu współpracy nauczycieli.

4 godziny