Wyniki realizacji Projektu U3M

17.07.2024

Publikacja dofinansowana ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Uniwersytet 3M – most implementacji osiągnięć medycznych do kształcenia oraz życia codziennego” nr projektu SONP/SP/550685/2022, kwota dofinansowania 69.542,00 zł, całkowita wartość projektu 81.242,00 zł

Rodzaj projektu: Społeczna odpowiedzialność nauki – Popularyzacja nauki i promocja sportu

Nazwa projektu: Uniwersytet 3M– most implementacji osiągnięć medycznych do kształcenia oraz życia codziennego – Projekt nr SONP/SP/550685/2022

Jednostka organizacyjna realizująca zadanie: Akademia Mazowiecka w Płocku, Collegium Medicum Wydział Nauk o Zdrowiu

Dziedzina nauki, której dotyczył przedmiot finansowania: Dziedzina nauk medycznych i nauk
o zdrowiu

Dyscyplina nauki, której dotyczył przedmiot finansowania: nauki o zdrowiu

Okres realizacji modułów: Edycja II  wrzesień 2023 – czerwiec 2024

Struktura Uniwersytetu 3M obejmowała 3 jednostki, tj. MUD=Medyczny Uniwersytet Dziecięcy, MUM = Młodzieżowy Uniwersytet Medyczny oraz MUS=Medyczny Uniwersytet Seniora, po 20 osób w każdej jednostce. W drugiej edycji wzięło udział 60 uczestników.

Program został w pełni zrealizowany i dotyczył dziedziny nauki objętej  finansowaniem, tj.: dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Zrealizowano cele Projektu, a w szczególności:

Efekty osiągnięte dla MUD:

1. zwiększono kompetencje uczestników projektu w zakresie komunikowania się, współpracy, myślenia krytycznego i kreatywnego oraz rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego,
2. ukształtowano u dzieci postawy prozdrowotne i zainteresowano ich naukami o zdrowiu i naukami medycznymi,
3. umożliwiono zrozumienie przez dzieci podstaw nauk o zdrowiu, nauk medycznych i poznanie metod badawczych,
4. podniesiono wiedzę uczestników projektu w zakresie największych medycznych osiągnięć merytorycznych, naukowych i technicznych,
5. nauczono dzieci udzielania pierwszej pomocy i zachowania w sytuacjach kryzysowych,
6. ukształtowano u beneficjentów prawidłowe nawyki żywieniowe, aktywności fizycznej, higieny osobistej, radzenia sobie ze stresem, hartowania się, dbałości o własne siły obronne, życzliwości dla innych, postawy copingowej („dam sobie radę”)
7. zapoznano uczestników z biblioteką akademicką,
8. zapoznano uczestników z Uczelnią, w tym Wydziałem Nauk o Zdrowiu, a w szczególności prowadzonymi na Wydziale kierunkami studiów: pielęgniarstwo, położnictwo, kosmetologia i in. oraz prowadzonymi badaniami.

Efekty osiągnięte dla MUM:

1. przeprowadzono prozdrowotną edukację młodzieży,
2. wskazano możliwości poszerzenia programu szkoły średniej o informacje dotyczące zdrowia
   człowieka, wymagane zarówno na maturze, jak i w trakcie studiów na kierunkach medycznych
   i pokrewnych,
3. wsparto w podjęciu decyzji w sprawie wyboru kierunku studiów i zawodu,
4. popularyzowano i poszerzono wiedzę o zdrowiu wśród uczniów szkół średnich,
5. udzielono informacji i dokonano wymiany doświadczeń nt. różnych form zdobywania wiedzy
   w poszczególnych szkołach,
6. umożliwiono młodzieży kontakty z wybitnymi nauczycielami akademickimi,
7. integrowano abiturientów ze środowiskiem akademickim,
8. przedstawiono normy etyczne i moralne w zawodach: pielęgniarki, położnej, lekarza,
   kosmetologa,
9. zachęcono młodzież do rozpoczęcia studiów na kierunkach medycznych i w przyszłości pracy
   naukowej w Akademii Mazowieckiej w Płocku,
10. zaprezentowano dorobek naukowy pracowników Wydziału Nauk o Zdrowiu,
11. zachęcono młodzież do pracy w Płocku i na Mazowszu.

Efekty osiągnięte dla MUS:

1. poszerzono wiedzę seniorów w zakresie osiągnięć współczesnej medycyny,
2. promowano zdrowy styl życia i profilaktykę chorób,
3. zwiększono świadomość, w zakresie polepszenia jakości życia seniorów, successful ageing – pomyślne starzenie się w aspekcie holistycznym
4. pogłębiono integrację osób powyżej 60 roku życia.

Tematyka przeprowadzonych wykładów oraz warsztatów:

Popularyzacja osiągnięć naukowych w zakresie zdrowia jest związana  z działaniami z zakresu upowszechnienia projektu oraz jego rezultatów

1. Rozpoczęto realizację projektu w zakresie identyfikacji czynników ryzyka i ewentualnego zdiagnozowania cukrzycy typu II u dzieci szkolnych w wieku 10-11 lat. Projekt ma charakter skryningu wśród uczniów klas czwartych i piątych szkół podstawowych prowadzonych przez Miasto Płock.
   W oparciu o analizę zostaną wyłonione dzieci do diagnostyki pogłębionej kliniczno-laboratoryjnej.
2. Uczestnicy projektu zostali zapoznani z aktualnymi doniesieniami naukowymi w zakresie prozdrowotnego stylu życia i zapobiegania chorobom. Poznali bazy medyczne do poszukiwania sprawdzonej wiedzy medycznej potwierdzonej naukowo, stosownie do ich wieku i możliwości percepcji intelektualnej. Zapoznano uczestników również z bazą biblioteczną Akademii Mazowieckiej, z której w każdej chwili mogą skorzystać.